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標題: 【小六】幫幫忙 基準量與比較量 [打印本頁]
作者: 21898714    時間: 2012-2-14 17:45     標題: 【小六】幫幫忙 基準量與比較量

拜託
我今天請假  但是同學只幫我拿功課回來 沒拿課本
我不知道怎麼寫
第一題是
跆拳道社員有84人，男生人數是女生人數的4.6倍，男、女生各有幾人?
(請用基準量與比較量)
2.
小樂寫作業和練琴共花了8又1/2小時，寫作業的時間是練琴的1/5倍，寫作業和練琴各花了多少小時?
(請用基準量與比較量)
3.
某一天，晚上的時間是白天時間的0.6倍，白天和晚上的時間各有多少小時?
作者: 21898714    時間: 2012-2-14 17:55

拜託 幫忙解一夏QQ
作者: 21898714    時間: 2012-2-14 18:08

拜託啦  解疑下啦><
作者: 20071998    時間: 2012-2-14 19:18

這我今天回家作業耶！
作者: 20532488    時間: 2012-2-14 19:48

請問可以設未知數x嗎?
抱歉我不清楚現在小學生都學些什麼= =
如果可以的話請看以下：

1.設女生人數為x人，則男生人數為4.6x人
　x+4.6x=84
→5.6x=84
→x=84/5.6=15, 4.6x=4.6*15=69
　A:女生人數有15人，男生人數則有69人

2.設練琴的時間為x小時，則寫作業時間為1/5x小時
　x+1/5x=17/2
→6/5x=17/2
→x=17/2*5/6=85/12, 1/5x=1/5*85/12=17/12
　A:練琴時間為7又1/12小時，寫作業時間為1又5/12小時

3.設白天時間有x小時，則晚上時間有0.6x小時
　x+0.6x=24
→1.6x=24
→x=24/1.6=15, 0.6x=0.6*15=9
　A:白天時間有15個小時，晚上時間則有9個小時

這樣?
嗯...我想應該是沒有算錯
雖然第二題的數字醜到我很懷疑是算錯了= =
然後作業這種東西還是自己寫比較好喔
念在你今天是請假沒上到課我才幫忙的
作者: 27613004    時間: 2012-2-14 20:53

那正好是數學習作的題目0.0
其實我....我有...
有..
數學自修(內附習作解答
作者: 39475494    時間: 2012-2-14 22:10

有沒有範例呀
我幾十年前讀小學的時候
沒聽過「基準量」與「比較量」這兩個詞說... >"<
作者: 20532488    時間: 2012-2-14 22:50

我也是‧‧
根本不知道這兩個詞是什麼
只能用我會的方法解題這樣>"<
作者: 29723111    時間: 2012-2-14 23:56

拜託
我今天請假  但是同學只幫我拿功課回來 沒拿課本
我不知道怎麼寫
第一題是
跆拳道社員有84人，男生人數是女生人數的4.6倍，男、女生各有幾人?
(請用基準量與比較量)
2.
小樂寫作業和練琴共花了8又1/2小時，寫 ...
21898714 發表於 2012-2-14 17:45

跟我今天的作業一樣耶。（數學習作）
作者: 29642779    時間: 2012-2-15 00:51

ㄏㄏ= =
為什麼我不記的有聽過這東西
我離小六也才不到三年啊....
如上
我只會用未知數求
作者: 29723111    時間: 2012-2-15 15:14

ㄏㄏ= =
為什麼我不記的有聽過這東西
我離小六也才不到三年啊....
如上
我只會用未知數求
29642779 發表於 2012-2-15 00:51

請別打注音文= =

就算只差一年也不見得聽過= =
作者: 22507167    時間: 2012-2-15 21:27

我也記不太清楚了....

作為比較基準的=基準量
與基準比較的=比較量
像第一題~
第一題:女生是一倍--->基準量
男生4.6倍--->比較量
作者: 31339806    時間: 2012-2-15 22:02

你問的題目我今天給老師改都錯耶
作者: 29331515    時間: 2012-2-19 11:20

本帖最後由 29331515 於 2012-2-19 03:21 編輯
拜託
我今天請假  但是同學只幫我拿功課回來 沒拿課本
我不知道怎麼寫
第一題是
跆拳道社員有84人，男生人數是女生人數的4.6倍，男、女生各有幾人?
(請用基準量與比較量)
2.
小樂寫作業和練琴共花了8又1/2小時，寫 ...
21898714 發表於 2012-2-14 09:45


其實 基本上
你看到xxx的    就是基準量了    記住！"的"的前面就是基準量

算給你第一提
男生人數是女生的4.6倍
那就把基準量當1
1+4.6=84
5.6=84
84÷5.6=15   
15就等於他的基準量,再回頭看題目,男生是女生的4.6倍,不就是15×4.6=69
畢業快一年 殘存的記憶  可以加即時一起討論看看哦^^a98794134
  by茶茶(國一)
作者: 20532488    時間: 2012-2-19 13:31

其實 基本上
你看到xxx的    就是基準量了    記住！"的"的前面就是基準量

算給你第一提
男生人數是女生的4.6倍
那就把基準量當1
1+4.6=84
5.6=84
84÷5.6=15   
15就等於他的基準量,再回頭看題目,男生是女生的4 ...
29331515 發表於 2012-2-19 11:20


其實應該還是要加個未知數比較好
否則的話1+4.6=84這個等式絕對是不成立的
作者: 29331515    時間: 2012-2-19 21:36

國一久了.....國小都忘光啦~~~~
比較會用未知數的-3-



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