本帖最後由 39027843 於 2014-8-7 03:34 編輯
在一個很神秘的地方,有一群人將風力、距離、角度等等進行計算。
以最有效的方式攻擊敵人,進行競技等技術的活動。
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(在彈彈大陸的某間學校)
(鐺~鐺~鐺~鐺~~鐺~鐺~鐺~鐺~~~)
狂小彈:「要遲到了!!~~~~~」
(姓名:狂小彈 姓別:男 年齡:13 武器:無)
老師:「開學第一天就遲到!!在搞怎麼!!」
狂小彈:「對不起!!非常抱歉!!」
(笑聲~~~)
同學A:「搞怎麼啦!!全班都在等你也!!」
老師:「安靜!!那位同學快找位子坐下,我們開始上課吧。」
狂小彈:「是!!」
老師:「90度的打法,角度要以90度為準在以『90+距離-風力/0.5』為角度,力度以95~100力為主。」
老師:「重點來了!!風力我們要以順風為正數,逆風為負數帶入我們的算式。」
同學B:「那老師,如果風力在0.1~0.4呢?」
老師:「這問題問的很好!!這種時候我們要以力度來進行微調。」
(上課中.............)
(鐺~鐺~鐺~鐺~~鐺~鐺~鐺~鐺~~~)
(下課鐘聲~)
老師:「好!這堂課就到上這為止!」
同學B:「同學!我們作個朋友吧!」
狂小彈:「好阿!」
同學B:「我叫作『鳳小蝶』請多多指教!!」
(姓名:鳳小蝶 姓別:女 年齡:13 武器:無)
同學A:「那我!!~~我叫作『霧小天』以後請多多觀照了!」
(姓名:霧小天 姓別:男 年齡:13 武器:無)
狂小彈:「請多多指教!!」
(在不知不覺間就過了半年)
老師:「跟你們相處了半年,但因為學校的教導方式我們要在此道別了。」
(蛤~~~~~)
老師:「我們的方式以三人加一位師傅為一組。」
老師:「現在來告訴你們分組名單。」
老師:「狂小彈、霧小天、鳳小蝶一組,同學C、同學D、同學E一組,同學F、同學G、同學H一組..........。」
老師:「以下有怎麼問題嗎??」
(沒有~~~)
老師:「那要和新師傅好好相處歐。」
(是~~)
下集待續
第二集:新師傅
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我會繼續製作
以上如有抄襲純屬巧合
第一次製作如有錯誤請見諒~ |