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【物理】高二物理-動量守恆

本帖最後由 22169751 於 2015-9-9 23:07 編輯

一塊岩石自靜止爆炸成質量分別為m1,m2的兩碎片,下列關於爆炸過程中的敘述何者正確?
爆炸過程中,全體質心始終維持靜止
我想問為何這句是對的
這題的動量變化=0
可推得質心a=0
所以質心速度應為定值或=0
怎麼能確定質心速度一定是0呢?
星之城
EE

本帖最後由 39475494 於 2015-9-18 00:40 編輯
以V0之初速,θ之仰角發射砲彈,在最高點爆裂為等質量的A B兩塊,其中A在爆炸後自由落下
問題:為何砲彈飛行 ...
22169751 發表於 2015-9-17 22:15

動量不守恆,就是有外力呀
重力也算唷~

但你可以分開看

爆炸當成內力作用,炸前炸後(瞬間的話)這部分的動量還是守恆的

題外話

其實爆炸不純是內力作用

爆炸多半是產生化學變化,然後冒出大量氣體

再利用氣體不易壓縮的特性,強迫周圍的地方破裂

如果該氣體的力量完全施放到裂開物(比方裂成 A B 兩塊)

那當內力作用還 ok

但事實上,一定會有些力量施在空氣

就算在真空中,也會施力到產生的氣體上變成該氣體的動能

所以單純看炸裂物 (A B) ,其實並不會完全的動量守恆

這是題外話啦,考試就當純內力作用吧


功夫派~ 冰語

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以V0之初速,θ之仰角發射砲彈,在最高點爆裂為等質量的A B兩塊,其中A在爆炸後自由落下
問題:為何砲彈飛行的過程中,動量不守恆?
星之城
EE

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"還是恢復以前的聯考制度(滿分700) 未來的一代會比較有競爭力~"

競爭力來自做事情的態度吧

教太多    教太難    教不實用    不關心個人學習成果    扼殺學習的興趣

期待目前等同造假的教育讓國民有競爭力???還不如做好一件想做的事

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我有點搞不清楚 為啥現在小學生學這麼難(新聞:小學問題高中生解不出來)
高中生又學這麼簡單(以前國三的課程變高一課程)
教育部長到底在想什麼???
前陣子還看到PTT 有人在分析建中一屆比一屆弱~~
不要弄到後面被啥武陵給超越 那就真的很難看...
個人看法 :還是恢復以前的聯考制度(滿分700) 未來的一代會比較有競爭力~

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原來是補習班進度..
不過我們學校物理上超慢
一節課只能算一兩題例題,其他時間都在拉賽.. ...
44133122 發表於 2015-9-11 19:27

一節課教一兩題 ?這聽起來很扯耶
你們同學覺得這樣進度 OK 嗎 ?
功夫派~ 冰語

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等加速度不是國中的嗎 ?
哦,對了,高一好像教一堆國中的
39475494 發表於 2015-9-10 14:28



    這些東西國中.高一.高二都在教
    只是變的比較難一點點吧..

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原來是補習班進度..
不過我們學校物理上超慢
一節課只能算一兩題例題,其他時間都在拉賽..

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你們上好快阿... 我們還在等加速度=.=
44133122 發表於 2015-9-10 21:59


等加速度不是國中的嗎 ?
哦,對了,高一好像教一堆國中的
功夫派~ 冰語

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了解了
原來中間有這段計算過程
也就是不管物體是靜止或等速度運動爆炸後的質心都不會變吧 ...
22169751 發表於 2015-9-10 22:17

a ....
重點是炸的時候,A 和 B 受的力相等,方向相反,時間一樣長 ...
即 F△t 相等,方向相反
F△t = m△v ,所以動量守恆

下面那個是自己找麻煩的,用牛頓1最快,沒受外力呀 ...
功夫派~ 冰語

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